各盟市教育（教体）局：
为加强实验教学管理，进一步提高我区实验教学工作水平，全面实施素质教育，深入落实课程计划要求，现将《教育部关于印发〈中小学实验室规程〉的通知》（教基二〔2009〕11号）转发给你们，并提出如下意见，请一并贯彻落实：
一、加强管理，努力提高中小学实验室管理水平
自治区中小学实验室建设及使用管理工作在自治区教育厅的领导下，由自治区教育装备技术中心负责具体业务工作。各地要有领导分管此项工作，明确专门的工作机构，并有专门的队伍；中小学要有分管校长和专管部门，对实验室日常工作做到有计划、有检查、有督促、有总结，及时解决工作中遇到的问题，不得以任何理由削减、挤占实验课时间，确保演示实验开出率达到100%，分组实验开出率达到95%以上；有条件的学校要利用课余时间向学生开放实验室，但不得以任何名目收取费用；要建设实验室管理信息资源平台，逐步形成实验室动态管理制度，逐步使中小学实验室管理科学化、规范化、制度化。
二、认真规划，切实加强中小学实验室标准化建设
按照统筹规划、突出重点、分类指导、分步实施的原则，依照国家和自治区有关标准配备教学仪器设备。实验室的数量要与学校的规模相适应，保证满足教学需要。要深刻领会教育部《中小学实验室规程》的精神实质，了解和掌握各项规定内容，切实解决对中小学实验室工作重要性认识不足、缺乏科学规划、管理不规范、经费投入不足、仪器设备缺乏、实验开出率不高等问题，逐步形成中小学实验室标准化建设工作的长效机制，促进中小学实验室建设工作向标准化、科学化、现代化发展。
三、加大投入，建立中小学实验室经费投入保障机制
要加大中小学实验室经费投入，建立健全以政府投入为主、多方筹措的长效经费保障机制。一是各级财政安排的教育专项经费中，每年应有一定比例用于中小学实验室教育装备技术建设，并做到逐年增长；二是用于中小学实验室教育装备技术更新、维护和易损易耗品的补充经费必须占学校公用经费的一定比例；三是积极鼓励和提倡社会团体和个人捐助，不断拓宽中小学实验室教育装备技术经费来源渠道；四是遵循国家有关法规的规定，规范教学仪器设施设备政府采购机制，切实保证进入中小学校的教学仪器的产品质量。
四、强化督导评估，建立中小学实验室工作考核评价机制
各地要把中小学实验室的建设、配备、管理、使用等工作纳入教育督导检查和评估范围，定期对中小学校的实验室管理员队伍建设、实验用房、仪器配备、管理使用、实验教学、自制教具等工作进行督导检查和评估。促进中小学实验室工作水平的不断提高，更好地为素质教育服务，为提高教育质量服务，为教育均衡发展服务。
五、深入研究，全面推动中考加试实验操作考试(考核)
按照课程标准和教材要求，各地在指导中小学开齐开足开好实验课的同时，要围绕中小学实验室工作，就中小学实验室建设管理、实验教学等工作积极开展课题研究和经验交流活动，不断推进中小学实验室工作的长足发展；要积极改进和完善中考加试实验操作考试(考核)办法，在自治区全面推动中考加试实验操作考试(考核)工作。
附件：教育部关于印发《中小学实验室规程》的通知
内蒙古自治区教育厅
2014年4月15 日
