小小的梦想，大大的成长！
包头市铁路第二幼儿园 杨凯冰
十年前，刚走出校门的我，怀揣着小小的梦想，走进这片神圣的殿堂，从此，成了一名幼儿教师。看着孩子们一双双天真无邪的眼睛，听着老教师们一声声温暖亲切的教导，很快地，我便全身心地投入到工作中。十个春夏秋冬转瞬即逝，岁月带走了当初的稚嫩与娇弱，留下的是成长后的自信与成熟。
回想起走过的路，有沮丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰……记得刚来幼儿园时，遇到了许许多多的困难：面对几十个幼儿束手无策，着急上火，教学活动组织缺少实践经验，缺少教学艺术，家长的不理解，工作找不到头绪等等。领导和同事们的关心和鼓励给了我前进的动力，于是我开始了学习，用眼睛观察、用耳朵倾听、用笔记本记录……
幼儿园的孩子年龄小，因此，我像妈妈一样呵护他们，像姐姐一样带他们玩儿，像朋友一样一起游戏，让他们感受到爱，因为这样才能走进他们的内心世界。有了这份“交情”，得到了这份信任，班级管理工作也不难了。在教育教学活动中，我学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《教育学》《心理学》《幼儿教育学》等相关理论知识，同时参加了一些实践培训，主动像专家、领导、前辈请教，认真备课，不断钻研琢磨，探索尝试不同的方法，及时反思自己活动中的不足，时刻做个有心人，努力将理论与实践结合起来，功夫不负有心人，我的教学水平有了很大的提高。在工作中，刚开始，家长也会有不信任、不理解，我会站在家长和孩子的角度理性沟通，将他们托付的事情放在心上，用我的真心，让他们放心、满意，得到了家长们的好评和认可。
作为一名幼儿教师，教师专业技能也是不可或缺的，这方面是我不熟悉的，只能从头学起。古人云：“一分耕耘，一分收获。”经过不断的学习，我在专业技能上取得了很大的进步，以前从来不知道自己可以这么用心的去干原来不擅长的工作，不知道自己还有音乐、舞蹈、绘画等这方面的潜能，不知道勇于挑战自我后取得的成绩是那么让人有成就感和幸福感。
十年磨一剑，幼儿教育让我蜕变，让我成长，不断完善，当一名幼儿教师是一次自我重塑的过程，也让我的人生经历更加丰富多彩！我愿继续用我的青春年华去呵护孩子美好童年，成就孩子幸福未来！