我与学前教育改革这十年
--回顾与展望
海南区第一幼儿园 张铭
我生活在内蒙古乌海市海南区。我小的时候我们这里只有一个幼儿园，几乎每一个我的同学都在这个幼儿园里长大。如今二十多年过去了，我们的小城市也发生了很大的变化，但我感觉变化最大的却是我们的幼儿园，我们这里现在已经有六个公办园，也就是说只要这个地方有人居住，就有公办园（因为我们这里有两个矿区，因不适宜人居住，已搬迁）。如今，我也成为了我家乡幼儿园里的一名老师，想想自己小小的时候是园里的小豆豆，无时无刻不需要老师的帮助，而现在却每天和我的小豆豆们一起吃饭、睡觉、上课、游戏，快乐与自豪充满我的心。我和小豆豆们共成长，我和我的幼儿园共成长。
一、我的幼儿园生活
想要写写我眼中的学前教育，那就一定要写写我的幼儿园生活。二十三年前，我进入了当时我们这里唯一的一所公办幼儿园。一进园门，门口有一间小小的下夜房，左右两边各有一个砖头砌的小花园，一到夏天里面有各种花盛开。中间一条路直通一栋平房，这一长栋平房就是老师们的办公室和我们的教室了。出了平房的后门，就是我们活动的地方，那里有滑梯、还有一两个可以玩儿的器材，反正是很少，但那个时候这个小乐园是我的最爱，下午妈妈来园接我，我一定要在这里玩儿一会儿才恋恋不舍地离开。
现在想想我小的时候，一定是让老师头疼的小朋友，因为我不爱睡午觉，别的小朋友都睡了，只有我和保育奶奶坐在一张小床上，小声地说话，或者她做什么事我看着。那个时候我们称呼保育老师为奶奶。
上课的时候，老师讲到什么我们没有见过的东西，我们就得靠想象，因为没有直观的教学用具，老师也找不来实物，这个时候往往是班里乱作一团的时候，当时的场面我已记不得了，但现在想来老师可是太难了，又要维持纪律，又要继续讲课，当时老师肯定气的掉眼泪。
时间匆匆，三年一晃就过去了，我的幼儿园生活结束了。
二、我的幼师学习生活
刚进学校的时候，我认为这个专业比较简单，教个孩子么，谁还不会呢？可是第一天，发到我手里的教材让我提到手软，天呐，这么多课程，都要学么？都能用得上么？
我想老师早就在我的脸上看出了我的疑问，笑眯眯地问了我们一个问题：你们上幼儿园的时候喜欢什么样的老师呢？你来给大家讲一讲。我们真的没认真思考过什么是幼儿教师，我真的以为我哄好孩子就可以了。老师说：“我们就要用五年的时间来学习如何变成那个你喜欢的老师。”于是我们苦练基本功，每天天刚蒙蒙亮，老师已经在操场吹响了哨子；理论课上，老师们引经据典，将枯燥的文字变成好听的故事；专业课上，老师们手把手地教我们弹琴、听音，一个动作一个动作地纠正我们舞蹈的身形。我们不但把老师的知识都学来了，老师的一言一行即教育，我心里暗下决心，我也要当老师这样认真、负责、有爱的老师。当我把教材系统地学习过后，我才知道教的艺术，我才明白我不是哄孩子，而是和孩子们一起学习，一起成长。
在我们即将毕业的时候，老师又问了我们一个问题：如果你已经是幼儿园里的老师，你的孩子会喜欢你么？你是什么样的老师，所以孩子们才会喜欢上你？经过系统的学习，转变了我幼稚的想法，对这个问题，我没有马上回答，我要用我的实际工作来回答。我感到肩上的担子沉甸甸的，马上要毕业了，我能担负起这希望的嘱托吗？
三、我成为幼儿教师之后的工作点滴
2015年，走出校园的我没有一丝犹豫，就进入了我心中的圣地——幼儿园工作。在我不断成长的同时，幼儿园也发生着巨大的变化。
现在我们的幼儿园，真的是美如园林，春夏秋冬都是风景。室外的活动场地够全园的师生同时开展体育活动，还配有各类大型玩具，如：沙池，攀爬网，各种轻器械，小康轩，安吉梯等，其中玩沙是孩子们的最爱，在这个场地，孩子们发挥了无限的想象力，老师们都被吸引进去一起充当游戏中的人物。喜欢足球的小朋友不但有专门的足球老师，还有专门的足球场地，是不是很高大上？
一年四季怎么轮回？在植物的身上最好找到答案。小朋友在种植园春天播种、夏天耕耘、秋天收获、冬天堆雪，探索的脚步从末停止。在这个园里学到了知识，找到了乐趣。
走进班里，宽敞明亮、通风洁净。每班均配有区角活动区、主功能室、茶水间、卫生间等。各楼层还设有不同的活动区角，环境优美，富有童趣。
现在我给孩子们上课，已经不像我那时的老师了，因为我们现在有先进的教学设施，不论讲什么课，需要什么资料，都可以在网上找到，多媒体播出，孩子们眼睛看着，耳朵听着，脑筋想着，小嘴说着，真是感到幸福呢。
在我工作的幼儿园里，要说什么是最让我舍不得的，那真的是一种无法言说的关心、关爱、关怀。我初到园工作，园里要求每位老师讲一节公开课，这是我第一次在这么多人面前讲课，我紧张到不会说话，几次试课都不行。园长对我们小班组长说：“你们小班组多在一起集体备备课，课备的流畅了，讲起来也就顺畅了”。我的同事们一有时间就来听我讲课，帮我改教案。到我讲课那天，我感觉这课熟悉的很呐，我没有一点紧张，讲得太成功了，我高兴得都要跳起来。我得到这么多帮助，却没有留下一丝痕迹，如果说教育无痕，那我想说我在工作岗位上的每一点成长都是在园长、同事们的无痕帮助下取得的，每每想起这些，我的身心都暖融融的。
我和我的小豆豆们从见面的第一天起，就建立了深厚的友谊。因为我把每一个小朋友都抱过了。当他们从家庭的温床脱离出来，是我把他们从父母手中接过，他们的世界从此多了一个我，一个可以信赖的大朋友，还有什么比得到友谊更珍贵的呢？你若信我，我必不负你。
作为教师，最需要的是不断地更新自己的头脑，学习新的知识，教育主管部门会在各级各类的教师培训教研活动中,通过相关主题内容的讲座、研讨等形式，引导帮助教师提升专业素质。作为一名新老师，我在培训中受益良多，提高了自身的素质，同时还学到了不少课堂教学的方法、艺术、技巧，看似培训比较累，实则是为了我今后的教学减负。
当然最让我高兴的是考进幼儿园当老师后，我们是同工同酬的待遇，单位为我们缴纳社会保险和住房公积金，今后在职称的评聘上也一视同仁，让我们在安心工作时没有一点后顾之忧。这样的待遇，这样的环境，我们有什么理由不认真工作呢？
未来，我要以《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》为我工作的指导，牢记“学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育，是党的十九大作出的重大决策部署，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程，关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定，
关系党和国家事业未来。”我会把自己的爱心和耐心奉献给孩子。多向老师们请教，做一个具备扎实的专业知识和牢固专业技能的新时代教师。
