在赤峰市松山区第八小学这片仅5300平方米的校园里，科学教育的种子正悄然生长、开花结果。今年10月，学生赵宇泽在第七届ICode国际青少年编程竞赛全球总决赛中荣获银奖，成为学校科学教育成果的生动缩影。
松山区第八小学学生赵宇泽获第七届ICode国际青少年编程竞赛全球总决赛银奖。
自2012年起，松山区第八小学便开始播撒科学的种子，2019年成功将科学教育打造为特色品牌。尽管空间有限，但学校巧妙地将空间的“短板”变为科学教育的“跳板”，激发孩子们的想象力，引领他们奔向广阔的科学天地。近年来，获国家级及以上集体荣誉达8项，31名学生在国家、国际赛事中脱颖而出。
在学校丰富多彩的科学教育课程中，“小鸡孵化”跨学科融合实践课深受学生喜爱。课上，他们跟着科学教师调温度，随数学教师算概率，在语文课写观察日记，在劳动课搭建鸡舍，在美术课描绘破壳瞬间。21天后，他们还能把小鸡带回家照料。这一项目以生动有趣的方式，让科学真正走进孩子的生活，也让他们在体验中理解生命的奥秘。
松山区第八小学学生透过照蛋灯光，细致观察鸡蛋内部生命。
一年一度的校园科学节，总能让操场瞬间沸腾。科学实验秀、互动科技装置、创意小制作、编程社团展示等活动精彩纷呈。校长亲自给科学竞赛获奖的学生颁奖，让孩子们倍感自豪。
科学教育不仅在课堂，也悄悄融入校园的日常。廊道、教室变身流动科技展，学生们自编科普剧、画科学幻想画、写科普小作文，在研学基地体验鱼菜共生、无土栽培、鸭稻共生，用废弃材料做实验、养蚕、种凤仙花、拓印文字……学校以“我和妈妈学科学”活动为纽带，鼓励父母与孩子一起学科学。同时，学校邀请全国科普专家讲座，让孩子们的科学梦想照进现实。
松山区第八小学的探索，是松山区科学教育发展的一个缩影。今年，松山区入选全国中小学科学教育实验区，依托“一体双翼，四轮驱动”体系，全面提升学生创新素养。人工智能课程覆盖全学段，松山区74所中小学中，超60所将机器人、编程纳入课后服务和社团，90%的城区中小学开设人工智能课程，10所学校建成人工智能科创教室。贯穿全年的青少年科学节等活动，每年惠及学生5万余人次。科学课选课率超过85%，成为最受学生欢迎的“明星课”。近三年，松山区学生科技竞赛参与人次翻番，“北斗杯”等国赛获奖数量增长40%，自治区级以上奖项累计超千人次。
松山区首届青少年科学节上，学生们好奇地与机器人互动。
如今，松山区第八小学、赤峰红旗中学等一批学校已形成创客教育、人工智能等特色品牌，实现从“千校一面”到“一校一品”的跨越，区域科学教育的品牌越擦越亮。松山区的科学教育实践，不仅让孩子们在课堂上收获知识，更在心中播下勇于探索、敢于创新的种子。随着科学教育的持续深耕，更多青少年将在这片沃土上绽放智慧之光，成长为未来科技创新的中坚力量。
编辑：郑佳琦
校审：安永明 边建平
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