内蒙古深化教育数字化战略，培育出优秀典型——张白乙拉老师的数字教育之路

内蒙古自治区积极响应国家号召，落实国家教育数字化战略行动，深化国家中小学智慧教育平台的全域应用，促进数字技术与教育教学的深度融合，培育出了一批优秀的典型人物。来自兴安盟科尔沁右翼前旗巴达仍贵小学的张白乙拉老师，就是这一变革中的杰出代表。

作为一名扎根少数民族地区31年的乡村学校基层信息技术教师，张白乙拉不仅自己钻研国家中小学智慧教育平台的使用技巧，还主动承担起了推广者的角色。自2022年3月以来，张老师已参与了超过50场次的国家平台应用推广培训，制作了一系列高质量的应用讲解视频，帮助无数同行掌握了利用数字工具提高教学质量的方法。他的努力得到了广泛认可，2024年11月，张老师受邀参加了世界互联网大会·乌镇峰会数字教育分论坛，向全世界分享了“数字赋能、促进公平”的中国故事。

张白乙拉的教学理念是以学生为中心，注重培养学生的创造力和实践能力。他认为，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的能力和素质，尤其是自主学习能力与习惯的养成，使他们在未来能够自信、勇敢地应对各种挑战。作为学校的网络管理员和信息技术教师，张老师每天认真做好本职工作，肩负使命与担当，发挥带头示范作用，发扬奉献精神，继续为教育事业奋斗。

下一步，内蒙古自治区教育装备技术中心（电化教育馆）将继续深化国家中小学智慧教育平台的全域应用，不断探索和完善符合地方实际的教育信息化解决方案，继续挖掘典型，培育优秀教师，不断提升应用水平、扩大优质教育资源的覆盖面，力争开辟出一条具有内蒙古特色的教育高质量发展之路。