内蒙古伊金霍洛旗近年来积极响应国家号召,自2024年起与北京市学校体育联合会合作,深化学校体育改革。改革以“提升体质、健全人格、锤炼意志”为核心,聚焦教学内容与校园文化,以体育课程改革为突破,实现全方位、多层次的革新。
伊金霍洛旗体育教学改革亮点纷呈,旨在构建科学、趣味、普及的教育体系。大课间与“课课练”优化,提升趣味和实效;“全员运动会”与“零点体育”创新,满足运动参与和多元需求;积极引入飞盘、腰旗橄榄球、轮滑、匹克球、拔河等运动项目,拓展体验,培养协作;全员班级联赛推进“学练赛”一体化,激发潜能;实施“三精准”体质提升工作,展开科学评估干预,显著提高学生身体素质。
当地高度重视教师队伍建设,通过系统培训、方案细化及外出学习,显著提升教师素养与教学能力,为伊金霍洛旗的改革提供了宝贵经验和支撑,全面推动教师专业发展与教学水平迈上新台阶。
伊金霍洛旗以体育人,践行立德树人。体育教学改革不仅强健学生体魄,更促进其全面成长。通过守正创新,深化体教融合,丰富教学实践,该旗正为青少年健康成长谱写新篇,为基础教育阶段的体育工作注入活力,推动学校体育高质量发展。
内蒙古伊金霍洛旗近年来积极响应国家号召,自2024年起与北京市学校体育联合会合作,深化学校体育改革。改革以“提升体质、健全人格、锤炼意志”为核心,聚焦教学内容与校园文化,以体育课程改革为突破,实现全方位、多层次的革新。
伊金霍洛旗体育教学改革亮点纷呈,旨在构建科学、趣味、普及的教育体系。大课间与“课课练”优化,提升趣味和实效;“全员运动会”与“零点体育”创新,满足运动参与和多元需求;积极引入飞盘、腰旗橄榄球、轮滑、匹克球、拔河等运动项目,拓展体验,培养协作;全员班级联赛推进“学练赛”一体化,激发潜能;实施“三精准”体质提升工作,展开科学评估干预,显著提高学生身体素质。
当地高度重视教师队伍建设,通过系统培训、方案细化及外出学习,显著提升教师素养与教学能力,为伊金霍洛旗的改革提供了宝贵经验和支撑,全面推动教师专业发展与教学水平迈上新台阶。
伊金霍洛旗以体育人,践行立德树人。体育教学改革不仅强健学生体魄,更促进其全面成长。通过守正创新,深化体教融合,丰富教学实践,该旗正为青少年健康成长谱写新篇,为基础教育阶段的体育工作注入活力,推动学校体育高质量发展。