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【中国教育新闻网】‍‍内蒙古鄂尔多斯康巴什区:绘出一条健康“上扬线”
来源:中国教育新闻网发布日期:2025-12-31 10:36
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“传球!快攻!”寒冬时节,在内蒙古鄂尔多斯康巴什区第一中学北校区篮球馆内,“校BA”比赛激战正酣,初三学生王梓轩一记三步上篮点燃全场。与此同时,区第一小学操场上,校园“吉尼斯”挑战赛正如火如荼。区第一中学“校长杯”足球赛现场,老师们化身啦啦队,助威声此起彼伏……

这些在运动场上跃动的身影,构成了康巴什区学生体质强健计划最鲜活的风景线。近年来,康巴什区以扎实举措,悄然绘出一条条代表学生体质健康的“上扬线”。

“注意摆臂节奏!”在未来学校的体育课上,体育教师杨镕赫正指导学生进行50米跑训练。借助AI运动镜的实时动作捕捉,系统自动生成个性化改进建议。“以前觉得跑步枯燥,现在像玩游戏闯关!”六年级学生屈宸锐兴奋地说。

如何让体育课告别“一刀切”,真正点燃每名学生的运动热情?康巴什区深化课堂改革,构建“常规课+选项走班+社团课”多元体系,将智慧体育贯穿全学段,让“全员参与”理念落地生根。

选项走班与社团课充分尊重学生的个体差异与兴趣。在区实验中学,每周三下午的操场变身为“运动超市”,足球、篮球、武术、游泳等十余个项目同步开放,学生自主“走班”上课。

目前,康巴什区19所学校每周开设一节选项走班课,形成了“一校多品”的鲜明特色:区第一小学的“真爱”篮球、区第五小学的独轮车、区第二中学的陆地赛艇……各校依托传统项目筑牢根基,同时引入软式棒垒球、啦啦操、飞盘、旱地冰壶等新兴项目,激发学生运动兴趣,拓宽体育视野。

运动不止于体育课。“零点体育”、15分钟微运动、阳光大课间等活动,将锻炼延伸至课间、融入生活,让学生们在碎片化时间里充分释放活力。

各校因地制宜、创意纷呈:区第六小学、第八小学用障碍组合训练学生灵敏协调;区第十一幼儿园开展“穿越激光区”情境游戏,让晨练趣味盎然;区第五小学东校区把“跳房子”“萝卜蹲”等游戏图案绘于地面;区未来学校则将校园斜坡变身“游戏场”,让快乐运动触手可及……各校还创新推出“校长领跑团”、亲子拔河等活动,让运动成为校园日常,更成为连接家校的桥梁。

学生踊跃参加学校各项比赛,“天天赛、周周赛、月月赛”机制深入人心。通过构建“校内夯基础、校外展风采”的赛事矩阵,让运动竞赛成为常态。每名学生都有机会在赛场上释放潜能、成为主角。

“体育氛围的感染力是惊人的。”区第三中学体育教研组长杜伟说,“连原先最安静的孩子现在能主动去‘备战’,这变化比任何奖牌都珍贵。”

目前,康巴什已构建覆盖足球、篮球、排球等项目的区级“周末联赛”“区长杯”等周末赛事矩阵,实现“周周有赛、人人可参与”。仅2025年上半年,全区中小学累计开展各类体育赛事超1000场,参与学生达3.5万人次。

同时,康巴什通过精准监测、搭建平台、发布体质健康蓝皮书,形成“监测—评估—干预”闭环管理。每天,全区中小学体质健康检测平台实时更新各校数据,教体局可动态掌握情况,对肥胖率较高等问题实施“一校一策”“一生一策”。例如区第四小学推出“营养+运动”双干预,区第六小学开设体适能特色课,成效显著。

2024年秋季,康巴什区中小学生整体平均分85.1分,优良率64.2%。2025年,全区四六年级体质监测优良率达82.41%,肥胖率连续三年下降。

从课堂到赛场,从数据到成长,那条代表体质健康的“上扬线”,正伴随夕阳下孩子们奔跑、跳跃的欢声笑语,在校园里扎实向上延伸。

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【中国教育新闻网】‍‍内蒙古鄂尔多斯康巴什区:绘出一条健康“上扬线”
发布日期:2025-12-31 10:36
来源:中国教育新闻网

“传球!快攻!”寒冬时节,在内蒙古鄂尔多斯康巴什区第一中学北校区篮球馆内,“校BA”比赛激战正酣,初三学生王梓轩一记三步上篮点燃全场。与此同时,区第一小学操场上,校园“吉尼斯”挑战赛正如火如荼。区第一中学“校长杯”足球赛现场,老师们化身啦啦队,助威声此起彼伏……

这些在运动场上跃动的身影,构成了康巴什区学生体质强健计划最鲜活的风景线。近年来,康巴什区以扎实举措,悄然绘出一条条代表学生体质健康的“上扬线”。

“注意摆臂节奏!”在未来学校的体育课上,体育教师杨镕赫正指导学生进行50米跑训练。借助AI运动镜的实时动作捕捉,系统自动生成个性化改进建议。“以前觉得跑步枯燥,现在像玩游戏闯关!”六年级学生屈宸锐兴奋地说。

如何让体育课告别“一刀切”,真正点燃每名学生的运动热情?康巴什区深化课堂改革,构建“常规课+选项走班+社团课”多元体系,将智慧体育贯穿全学段,让“全员参与”理念落地生根。

选项走班与社团课充分尊重学生的个体差异与兴趣。在区实验中学,每周三下午的操场变身为“运动超市”,足球、篮球、武术、游泳等十余个项目同步开放,学生自主“走班”上课。

目前,康巴什区19所学校每周开设一节选项走班课,形成了“一校多品”的鲜明特色:区第一小学的“真爱”篮球、区第五小学的独轮车、区第二中学的陆地赛艇……各校依托传统项目筑牢根基,同时引入软式棒垒球、啦啦操、飞盘、旱地冰壶等新兴项目,激发学生运动兴趣,拓宽体育视野。

运动不止于体育课。“零点体育”、15分钟微运动、阳光大课间等活动,将锻炼延伸至课间、融入生活,让学生们在碎片化时间里充分释放活力。

各校因地制宜、创意纷呈:区第六小学、第八小学用障碍组合训练学生灵敏协调;区第十一幼儿园开展“穿越激光区”情境游戏,让晨练趣味盎然;区第五小学东校区把“跳房子”“萝卜蹲”等游戏图案绘于地面;区未来学校则将校园斜坡变身“游戏场”,让快乐运动触手可及……各校还创新推出“校长领跑团”、亲子拔河等活动,让运动成为校园日常,更成为连接家校的桥梁。

学生踊跃参加学校各项比赛,“天天赛、周周赛、月月赛”机制深入人心。通过构建“校内夯基础、校外展风采”的赛事矩阵,让运动竞赛成为常态。每名学生都有机会在赛场上释放潜能、成为主角。

“体育氛围的感染力是惊人的。”区第三中学体育教研组长杜伟说,“连原先最安静的孩子现在能主动去‘备战’,这变化比任何奖牌都珍贵。”

目前,康巴什已构建覆盖足球、篮球、排球等项目的区级“周末联赛”“区长杯”等周末赛事矩阵,实现“周周有赛、人人可参与”。仅2025年上半年,全区中小学累计开展各类体育赛事超1000场,参与学生达3.5万人次。

同时,康巴什通过精准监测、搭建平台、发布体质健康蓝皮书,形成“监测—评估—干预”闭环管理。每天,全区中小学体质健康检测平台实时更新各校数据,教体局可动态掌握情况,对肥胖率较高等问题实施“一校一策”“一生一策”。例如区第四小学推出“营养+运动”双干预,区第六小学开设体适能特色课,成效显著。

2024年秋季,康巴什区中小学生整体平均分85.1分,优良率64.2%。2025年,全区四六年级体质监测优良率达82.41%,肥胖率连续三年下降。

从课堂到赛场,从数据到成长,那条代表体质健康的“上扬线”,正伴随夕阳下孩子们奔跑、跳跃的欢声笑语,在校园里扎实向上延伸。

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