为进一步做好全区民族语言授课学校推行使用国家“三科”统编教材教学指导工作,提升初中历史学科教师的专业素养,按照自治区教研室同频互动活动安排部署,锡林郭勒盟教学研究指导中心承担历史学科主持工作,并于2021年4月20日圆满完成了统编初中历史七年级下册第三单元《统一多民族国家的巩固与发展》(上、明部分)主题备课及教学设计展示任务。
本次活动,由锡林郭勒盟教学研究指导中心历史教研员萨仁高娃主持,特邀锡林浩特市第六中学初中部历史教研组组长斯琴高娃作专题讲座。斯琴高娃从四个方面深入细致地解读了统编历史教材七年级第三单元主题备课及单元教学设计,使广大初中历史教师认识到单元教学设计的重要性以及在实际教学中教、学、评有机结合的重要意义。
本次同频互动活动,对全区初中历史教师的教学设计、历史线索的整合及教学评价意识的提高都将起到积极的指导作用,促进民族语言授课学校推行使用国家三科统编教材和全面加强国家通用语言文字教育教学工作稳步推进。
为进一步做好全区民族语言授课学校推行使用国家“三科”统编教材教学指导工作,提升初中历史学科教师的专业素养,按照自治区教研室同频互动活动安排部署,锡林郭勒盟教学研究指导中心承担历史学科主持工作,并于2021年4月20日圆满完成了统编初中历史七年级下册第三单元《统一多民族国家的巩固与发展》(上、明部分)主题备课及教学设计展示任务。
本次活动,由锡林郭勒盟教学研究指导中心历史教研员萨仁高娃主持,特邀锡林浩特市第六中学初中部历史教研组组长斯琴高娃作专题讲座。斯琴高娃从四个方面深入细致地解读了统编历史教材七年级第三单元主题备课及单元教学设计,使广大初中历史教师认识到单元教学设计的重要性以及在实际教学中教、学、评有机结合的重要意义。
本次同频互动活动,对全区初中历史教师的教学设计、历史线索的整合及教学评价意识的提高都将起到积极的指导作用,促进民族语言授课学校推行使用国家三科统编教材和全面加强国家通用语言文字教育教学工作稳步推进。