“双减”工作是党中央作出的一项重大决策部署,事关学生健康成长,事关教育高质量发展,事关国家和民族未来。阿拉善右旗教体系统党工委积极回应群众对课后服务的迫切需求,通过成立教育惠民志愿服务队、优化教学资源、健全育人机制,聚力打造高质量课后服务体系,解决家长后顾之忧,促进学生健康、快乐、幸福成长。
打造“一支队伍” ,聚力长效惠民。自“双减”政策全面推行以来,阿拉善右旗以服务学生为重点,以志愿“双减”、落实立德树人为标杆,结合新时代文明实践中心建设,在辖区内各中小学校广泛招募215名优秀教师志愿者,组建旗教体系统党工委教育惠民志愿服务队,全面推进教育惠民志愿服务。坚持大分散、小集中,线上线下相结合的原则,采取专题讲座、现场答疑、现场实操、合作研讨的方式开展专题培训,先后印发学习资料800余本,参训人员380余人次,为教育惠民提供了坚强的组织保障和人才支撑,为“双减”工作这一重大政治任务和重大民生事项按下“快捷键”,跑出“加速度”。
锚定“两个覆盖”,强化服务保障。制定《阿拉善右旗校内课后服务工作实施方案》,召开校内课后服务工作听证会,在普通高中年级,职中高三年级及初中九年级实施校内课后服务。结合“双减”政策,将服务范围拓展延伸到全旗义务教育阶段学校,按照“自愿参加、免费服务”的原则,实行“5+2”模式,为全旗高中阶段和义务教育阶段的学生提供课后延时托管服务,实现与家长接送时间的“无缝”对接。目前,阿拉善右旗1400余名各阶段中小学生参加课后服务,实现高中阶段和义务教育阶段学生课后服务的“两个全覆盖”,覆盖率达100%。
拓展“三条渠道”,优化服务资源。积极拓展课后服务渠道,创新课后服务内容形式,优化整合课后服务资源。立足学生认知成长规律,因材施教,采取学生必选与自选相结合的方式,探索菜单式课后服务模式,开设涵盖艺体活动、安全教育、心理辅导及传授基本生活技能等方面的课程,满足学生多样化需求。增加实践体验,探索实施非学科类校外培训机构集中统一管理模式,充分发挥青少年校外活动中心场地优势,为优质非学科类校外培训机构提供培训场所,大幅降低校外培训费用,满足学生掌握一技之长的现实需求。目前,阿拉善右旗青少年活动中心开设钢琴、马头琴、绘本故事、舞蹈等14个培训班,涵盖体验教育、科技教育、劳动实践等方面课程,受益学生400余名。探索拓展集团化办学新路径,建立阿拉善右旗中小学教师研修基地,每年选派中小学骨干教师、年轻中层干部、班子成员和后备干部开展跟岗培训、挂职锻炼及研学交流,通过借助旗外地区优质教育资源打破课程“供给墙”,实现由“输血”变“造血”的转变,助推课后服务高质量开展,答好教育的“公平卷”“质量卷”“民生卷”。
(编辑:郑佳琦 审核:包革命)
“双减”工作是党中央作出的一项重大决策部署,事关学生健康成长,事关教育高质量发展,事关国家和民族未来。阿拉善右旗教体系统党工委积极回应群众对课后服务的迫切需求,通过成立教育惠民志愿服务队、优化教学资源、健全育人机制,聚力打造高质量课后服务体系,解决家长后顾之忧,促进学生健康、快乐、幸福成长。
打造“一支队伍” ,聚力长效惠民。自“双减”政策全面推行以来,阿拉善右旗以服务学生为重点,以志愿“双减”、落实立德树人为标杆,结合新时代文明实践中心建设,在辖区内各中小学校广泛招募215名优秀教师志愿者,组建旗教体系统党工委教育惠民志愿服务队,全面推进教育惠民志愿服务。坚持大分散、小集中,线上线下相结合的原则,采取专题讲座、现场答疑、现场实操、合作研讨的方式开展专题培训,先后印发学习资料800余本,参训人员380余人次,为教育惠民提供了坚强的组织保障和人才支撑,为“双减”工作这一重大政治任务和重大民生事项按下“快捷键”,跑出“加速度”。
锚定“两个覆盖”,强化服务保障。制定《阿拉善右旗校内课后服务工作实施方案》,召开校内课后服务工作听证会,在普通高中年级,职中高三年级及初中九年级实施校内课后服务。结合“双减”政策,将服务范围拓展延伸到全旗义务教育阶段学校,按照“自愿参加、免费服务”的原则,实行“5+2”模式,为全旗高中阶段和义务教育阶段的学生提供课后延时托管服务,实现与家长接送时间的“无缝”对接。目前,阿拉善右旗1400余名各阶段中小学生参加课后服务,实现高中阶段和义务教育阶段学生课后服务的“两个全覆盖”,覆盖率达100%。
拓展“三条渠道”,优化服务资源。积极拓展课后服务渠道,创新课后服务内容形式,优化整合课后服务资源。立足学生认知成长规律,因材施教,采取学生必选与自选相结合的方式,探索菜单式课后服务模式,开设涵盖艺体活动、安全教育、心理辅导及传授基本生活技能等方面的课程,满足学生多样化需求。增加实践体验,探索实施非学科类校外培训机构集中统一管理模式,充分发挥青少年校外活动中心场地优势,为优质非学科类校外培训机构提供培训场所,大幅降低校外培训费用,满足学生掌握一技之长的现实需求。目前,阿拉善右旗青少年活动中心开设钢琴、马头琴、绘本故事、舞蹈等14个培训班,涵盖体验教育、科技教育、劳动实践等方面课程,受益学生400余名。探索拓展集团化办学新路径,建立阿拉善右旗中小学教师研修基地,每年选派中小学骨干教师、年轻中层干部、班子成员和后备干部开展跟岗培训、挂职锻炼及研学交流,通过借助旗外地区优质教育资源打破课程“供给墙”,实现由“输血”变“造血”的转变,助推课后服务高质量开展,答好教育的“公平卷”“质量卷”“民生卷”。
(编辑:郑佳琦 审核:包革命)