3D打印技术是什么?创客教育能够带给大学生什么?带着这样的问题,我们走访了在兴安职业技术学院3D产业学院的同学们。
充满新鲜感的课程让同学们满载动力,努力学习模型设计,成功打印出满意的作品。
快来看看学生模型设计以及打印模型的展示吧!
3D打印课程的推广,不仅能激发同学们对于科学和设计创意的兴趣,同时也在培养学生的创新意识和应用技能的能力。兴安职业技术学院将信息技术融入课堂,让学生们在欢笑中学习,也在学习中不断开拓与发掘自我。
2017年12月,工信部、教育部等12部委联合印发《增材制造产业发展行动计划(2017-2020年)》,其中行动计划目标之一就是增材制造(即3D打印)在教育领域实现规模化应用,“3D打印+创新教育”被明确列为示范型应用着力推广。兴安职业技术学院3D产业学院是按照现代职业教学理念,深化校企合作、产教融合联合办学,以培养应用型、复合型、创新型的高技能人才为目标,是内蒙古自治区第一所以增材制造技术为重点的生产性实训基地,具有在校教学、人才培训、技术输出、设备生产、科技研学等功能。
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2017年12月,工信部、教育部等12部委联合印发《增材制造产业发展行动计划(2017-2020年)》,其中行动计划目标之一就是增材制造(即3D打印)在教育领域实现规模化应用,“3D打印+创新教育”被明确列为示范型应用着力推广。兴安职业技术学院3D产业学院是按照现代职业教学理念,深化校企合作、产教融合联合办学,以培养应用型、复合型、创新型的高技能人才为目标,是内蒙古自治区第一所以增材制造技术为重点的生产性实训基地,具有在校教学、人才培训、技术输出、设备生产、科技研学等功能。