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自治区教育厅组织本科高校就人工智能赋能专业课程建设赴清华大学学习调研
为推进高等教育数字化转型，深化人工智能与学科专业建设融合发展，日前，自治区教育厅组织区内各本科高校分管校领导及教务处负责人，赴清华大学开展人工智能赋能高等教育专题调研学习，并实地走访了清华大学基础工业训练中心，参观了AI机器人实训区、智能制造虚拟仿真实验室等教学场景。
清华大学副校长彭刚介绍了学校在人工智能与人才培养融合方面的创新实践，分享了成立新的本科通识书院、着力培养人工智能与多学科交叉的复合型人才、提升拔尖创新人才自主培养能力等方面的先进理念和创新举措。
清华大学在线教育中心主任王国帅以《清华大学AI赋能教育教学探索概况》为题，系统阐述了清华大学在智能教学系统构建领域的探索成果；化工系卢滇楠教授结合工科教学实践，深入分析AI课程建设路径及特点；计算机系马昱春教授以“程序设计”课程改革为例，展示了AI大模型在代码纠错、编程思维训练等教学环节的创新应用。
自治区教育厅高度重视人工智能赋能高等教育，将其作为推动高校教育改革发展的重要抓手。此次调研学习既是提升各高校人员人工智能素养的有效举措，也是完善自治区人工智能赋能学科专业建设行动方案的深度交流。通过调研学习，自治区高校代表亲身体验了一流高校在“AI+教育”领域的前沿探索，进一步增强了推动人工智能赋能高等教育的紧迫感与使命感。参加人员纷纷表示，将以此次学习为契机，加速推进AI技术与学科专业的深度融合，为自治区加快培养兼具数字素养与创新能力的复合型人才夯实基础。
编辑：郑佳琦
校审：安永明 席东民 边建平
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