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- 跨学科探索 | 吴开其 崔鸿：跨学科概念对科学教育工程实践教学的指导 2024-11-08
- 科学教学 | 杜伟：基于SOLO分类理论的小学科学思维型命题设计 2024-11-05
- 科学教学 | 姜向阳 吴笑乐：核心概念统摄下的科学思维培育路径 2024-11-01
- 科学课程与教材 | 李东瑾 王亚敏：海峡两岸暨港澳地区小学科学课程设置的比较分析 2024-10-25
- 科学课程与教材 | 万勤：小学科学与初中分科课程的衔接研究 2024-10-22
- 科学教育大家谈 | 郑兰荪院士谈科学教师应具备的素质和能力 2024-10-20
- 科学课程与教材 | 夏妃 鲁亚平：科学系统观视角下的高中生物学教材分析及教学启示 2024-10-18
- 科学课程与教材 | 谭永平 钟晓媛：中小学科学课程做好科学教育加法的目标与原则 2024-10-15
- 科学教育政策解读 | 张晓彬：构建全国中小学科学教育工作联盟的战略考量 2024-10-11
- 科学教育大家谈 | 李象益：从科学中心的崛起谈科普教育创新 2024-10-11
- 白名单 | 兴安盟公布纳入全国监管平台且已合规的非学科类校外培训机构“白名单” 2024-10-08
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